Од „Вклученост“ до вистинско партнерство меѓу училиштето и семејството
Начинот на кој зборуваме за образованието има силно влијание уште од самиот почеток. Пред да се донесат одлуки, јазикот веќе го одредува кој се чувствува вклучен, а кој се чувствува оддалечен.
Во специјалното образование, одлуките често се…