Развој кај малите деца (1 до 3 години)

Малите деца се деца на возраст од 1 до 3 години.

Когнитивен (ментален) развој, типичен за малите деца, вклучува:

• Рана употреба на алатки или инструменти
• Следење на видливо (а подоцна и невидливо) движење на предмети
• Разбирање дека предметите и луѓето постојат дури и кога не се гледаат (перманенција на предмети и луѓе)

Личниот и социјалниот развој во оваа возраст се фокусира на тоа детето да научи да се прилагодува на општествените барања. Во оваа фаза, децата се обидуваат да ја задржат својата независност и чувство на сопствена личност. Овие достигнувања се типични за децата во периодот на малото детство. Можни се варијации. Разговарајте со вашиот лекар ако имате прашања во врска со развојот на вашето дете.

ФИЗИЧКИ РАЗВОЈ

ГРУБИ МОТОРНИ СПОСОБНОСТИ (употреба на големи мускули од рацете и нозете):

• Стои самостојно до 12 месеци
• Оди од 12 до 15 месеци (ако не оди до 18 месеци, консултирајте се со лекар)
• Учи да оди наназад и да се качува по скали со помош околу 16–18 месеци
• Скока на место околу 24 месеци
• Возење трицикл и стоење кратко на една нога околу 36 месеци

ФИНИ МОТОРНИ СПОСОБНОСТИ (употреба на малите мускули од рацете и прстите):

• Прави кула од четири коцки околу 24 месеци
• Шкртка околу 15–18 месеци
• Употребува лажица до 24 месеци
• Копира круг до 24 месеци

ЈАЗИЧЕН РАЗВОЈ

• Користи 2 до 3 зборови (освен „мама“ и „тата“) на 12 до 15 месеци
• Разбира и следи едноставни наредби (како „дај го на мама“) на 14 до 16 месеци
• Ги именува сликите на предмети и животни на 18 до 24 месеци
• Покажува именувани делови на телото на 18 до 24 месеци
• Почнува да одговара кога го повикуваат по име на 15 месеци
• Комбинира 2 збора од 16 до 24 месеци (ако не прави реченици до 24 месеци, консултирајте се со лекар)
• Го знае својот пол и возраст до 36 месеци

СОЦИЈАЛЕН РАЗВОЈ

• Го покажува своето барање со покажување со прст на 12 до 15 месеци
• Бара помош кога е во неволја околу 18 месеци
• Помага при соблекување и при средување предмети од 18 до 24 месеци
• Слуша приказни со слики и може да раскаже за неодамнешни настани до 24 месеци
• Се вклучува во имагинарна игра и едноставни игри од 24 до 36 месеци

ОДНЕСУВАЊЕ

Малите деца постојано се обидуваат да станат понезависни. Може да има загриженост за безбедноста и предизвици во дисциплината. Научете го детето за границите на соодветно и несоодветно однесување. Кога пробуваат нови активности, може да станат фрустрирани и лути. Може да дојде до задржување здив, плачење, врескање и избувнување во бес.

Важно е детето во оваа фаза да:

• Учи од искуствата
• Се потпира на граници меѓу прифатливо и неприфатливо однесување.